Les communautés interprétatives ou dis-moi comment tu lis, et je te dirai qui tu es

Dis-moi ce que tu lis, et comment tu lis, et je te dirai qui tu es. Peut-on examiner de manière théorique mais aussi concrète, à l’aide d’exemples, de case studies, le fonctionnement d’une « communauté interprétative » (interpretive community) pour reprendre l’expression de Stanley Fish dans son ouvrage Is There a Text in This Class? The Authority of Interpretive Communities (1980), dans une perspective croisant les approches littéraires, historiques, philosophiques, juridiques, politiques ?

L’université d’automne organisée du mardi 16 au samedi 20 novembre 2021 par l’École Universitaire de Recherche (EUR) du Grand Paris FRAPP « Francophonies et Plurilinguismes : Politique des langues » (ANR-18-EURE-0015 FRAPP) en collaboration avec la maison de l’Île-de-France (CIUP) et Lire en Europe Aujourd’hui ! à l’Université Paris-Est Créteil et à la Maison de l’Île-de-France (CIUP), propose des interventions d’enseignants-chercheurs titulaires (en matinée) et de doctorant.e.s ou étudiant.e.s en Master 2 l’après-midi.